應對英語四級考試五絕招:想不考高分都難

點贊(0) 反對(0) 網絡資源 Freekaoyan.com 2008-04-25 22:08:19 閱讀(0)
  本以為,四級考試和畢業證及學位脫鉤后,大家都可以松口氣了。那料想,仍然有眾多招聘單位,在大學生求職時仍然要求看四級成績單,而成績單上的各個題型的分數詳細列出,于是,面對嚴峻的就業形勢,四級帶給很多同學的壓力不僅沒有減輕,反而更大了。 前一日,偶遇一小師弟,為考四級苦苦掙扎數年,屢敗屢戰,屢戰屢敗,信心喪失殆盡,愛情事業雙雙歉收,于是就動了惻隱之心,遂將自己考四級、教四級的秘訣和盤托出,以普渡四級苦海中的蕓蕓眾生,助他們早日修成正果,進入英語的極樂世界。

  屢戰屢敗為何因

  眼下,四級考不到425分(很多學校規定的可以考六級的分數線,類似于原來的及格線)的師弟師妹多以捆記(a bundle of people)。面對殘酷的分數,他們中有的人對英語深惡痛絕,,如果不是考試逼得緊,從此就不想再學英語了。有的在失敗面前還保持著高度的無產階級革命樂觀主義精神,,看完分數,二話不說,又投入了考四級的大戰中。那么,究竟四級通不過的癥結何在,他們為何屢戰屢敗?

  一曰急躁浮躁。不少人一考完四級,就讓四級書、甚至英語書休息了。直到四級考試前一兩個月,才又忙活起來。殊不知,學習英語如同練武唱戲,須做到“曲不離口,拳不離手”,“一日不學,倒退兩日”決非危言聳聽。也正因為這些人“三月打魚,兩月曬網”,所以再次考四級時的英語水平剛好趕上前一次的水平。于是,每次考試,分數都不會有太大波動,也不足為怪。更有甚者,分數還逐次遞減。

  二曰根基不牢,底氣不足。不少莘莘學子,十二個月都不能全寫對,作文中錯詞連篇,令閱卷老師覺得若放你一馬,天理不容。不少人聽到中學英語單詞之后,第一反映是這個詞我學過,數秒后才能想起來它的漢語意思,接下來的部分根本來不及進耳朵就要做出抉擇,當然只能靠蒙了。更有不少同學,聽力的文字答案放在眼前,竟然讀不懂,談何聽的懂。前幾日,一老兄登門求教過四級之道,我拿出某次四級考試聽力第一題的文字答案,他竟不知fix my watch中的watch之意是為“表”,莫談“fix”。雖說四級不難,但也決非此等英文素質者囊中之物也。

  三曰戰線太長,樹敵太多。不少人慨嘆:四級難,聽力尤難;四級閱讀,半天不知所云;四級詞匯,“數年背不盡,考試吹又生”;四級作文,“為寫一句話,拈斷數根須”。然而,他們又很少能夠踏踏實實的把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來,一個一個的干掉 ;很多人不是集中優勢兵力,逐個殲滅敵人,而是把自己本來就不多的時間,大部分用于背單詞,剩下的時間,又忙于做模擬題,聽力、閱讀、語法、作文,到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌,于是乎,總是有一種“知在此山中,云深不知處”的感覺。《孫子兵法》上云“散地不戰”,要知道,“傷其十指,不如斷其一指”乃常勝之道。

  遙想上個世紀末,筆者也曾苦于四級及格無門,幸得以高人(四十五歲自學英語口語,一年后成為翻譯并創立逆向英語的鐘道隆教授)指點,從此,聽力一句一句的聽寫,以查出聽不懂之處,這猶如地毯式搜索,很快就會將壞人抓住一樣,所以極其有效,然后對答案、跟讀背誦,再多聽幾遍。在閱讀上,也一句一句的摳,如遇不會,則四處求教,然后熟讀。兩個月下來,四級竟考了92 分,又再戰四個月,六級和托福同時準備,閑暇教人自己已弄的滾瓜爛熟的四級考題,賺了一些小錢,還考了個托福663分。

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  這些年來,四級已成為眾矢之的,出四級考題的老師們也倍受指責,以至于一個在中國外語界非常有名的狂人,在數千聽眾面前,大吼“四、六級考試是個屁!”學生中對四級刻骨仇恨的, 也大有人在。倘若四級有靈,一定會大聲喊“我比竇娥還冤哪!”“金無足赤, 人無完人”, 四級也有缺點, 但冷靜的分析一下, 四級還真是個“好同志”,至少是“七分功, 三分過“。

  四級聽力的小對話,展示了一個個很實用的場景,用語又很地道,如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來,您的口語一定會很溜,如果您的中學基礎還不是很牢固,您還可以用它來進一步學習基本詞匯、基本語法。此外,在聽力部分, 無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞匯,如果您能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會,這些詞匯,將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊”,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調遣,再以這些詞為基本詞匯,通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴大詞匯量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實“渾身上下都是寶”。并且,聽力題的文字答案,是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍,然后一句一句的聽寫,找出自己聽不懂得地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查字典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質的飛躍。詞匯量也會猛增數百。并且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。此為第一招,看聽力。

  第二招,聽寫聽力。此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據音標查一查辭典,還可以看一看選擇項,找一點線索,實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置,做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案, 最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別,然后跟讀、背誦。聽寫紀錄一定不能扔了,它不僅銘刻著您征戰四級途中的每一個腳印,并且是您以后復習的好材料。如此再認真學上十套題,聽力中18分可收入賬下。

  第三招,造作文。“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”,“千古文章一大抄“。找到四級每一套考題后面所附的范文,在把文章結構弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎上,一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來,自己再操練一下,盡可能的運用自己已經背的很熟的詞匯和句子,然后檢查一下錯誤。練上幾篇,一定會在考試時思如泉涌,十來分鐘后,一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招,聽力與作文即可穩拿30 分,四級及格已勝利在望。

  第四招,摳閱讀。不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣,一句一句的摳,每一個詞都要弄懂,甚至要把印刷錯誤也揪出來,然后熟讀,能背過若干篇更好。在此過程中,可以大幅度提高詞匯量,并且,由于所背的單詞有具體的語境,印象也深。此外,還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子,盡管較長,但仔細分析一下,不外乎比中學英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章,閱讀拿下30多分,不在話下。此外,詞匯也會上漲一千有余。


  第五招,濾單選。先做上一遍,找出做錯的和拿不準的,一個題一個題的弄懂,一句一句的讀熟,遇上生詞,要和閱讀中的生詞一視同仁,立刻收入單詞本并且招至帳下。

  以上五招,不可顛倒順序,更不可偷工減料,否則,“不聽老生言”,必定“吃虧在眼前”。若時間不允許,可以不過第五招,在考四級前把四級單詞快速掃一遍,挑出還不認識的,多讀幾遍即可。

  您怎么可能考不了高分

  以上五招如果您全學會了,并且練熟了,在聽力上,您至少能一遍能聽懂80%的內容。想當初,在一句話只能聽對個把詞的情況下,尚能蒙對幾個。而如今,聽力的內功如此雄厚,口語也有很大進步(跟讀、模仿、背誦了那么多句子),背景知識也增加了不少(熟知幾十個場景),再加上一些很容易掌握的“下三濫”手段---所謂的應試技巧,怎么可能拿不下聽力?除非您的耳朵練壞了,連漢語聽力也不行了。順便提醒諸位練聽力時,一定要勞逸結合,聽一小時,休息十分鐘。

  在作文上,有十多篇范文的思路作鋪墊,又背了那么多基本句式,掌握有單詞數千,一雙妙手,怎么會做不出好文章?

  在閱讀上,您也許會擔心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠。其實,這根本不用大家操心。我曾經把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語,讓學生們做,他們認為我太低估他們的智商了。只要您細心一點,別太吹毛求疵、牽強附會,問題不大。

  語法和詞匯,我實在不想再說了,否則,大家都要超過老李了。

  如果您還對自己不放心、還有時間或者想考九十多分,以光宗耀祖的話,再按聽、寫、說、背四個步驟,扎扎實實的把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學英語六級考試真題學一學,做到每一句話都能在聽到后立刻復述和翻譯,則足以成為四級大蝦。

  為了便于大家記憶,現給出本人總結的四級方程式:

  四級及格(甚至優秀)=中學英語+12套四級題+200小時

  此外,在決戰四級時,還要裝備一臺復讀機(一百多塊錢的就行)或者具有復讀功能的MP3、一本好的英漢詞典、一本中學語法書、幾個單詞本、幾個聽寫紀錄本和幾支彩色筆。

  真的,四級就這么簡單。我希望大家趕緊消滅了它,再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時提高自己的英語水平,早日能“師夷之長技以制夷”。即便是我失業了,也心甘情愿。

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